Acteur prévention des risques liés à l'activité physique - PRAP-Initial
Public et prérequis
Aucun
Tout le personnel engagé dans une démarche PRAP
Les objectifs
Se situer en tant qu’acteur de prévention des risques liés à l’activité physique dans son établissement
Observer et analyser des situations de travail en s’appuyant sur le fonctionnement du corps humain, afin d’identifier les différentes atteintes à la santé susceptibles d’être encourues
Participer à la maîtrise du risque dans son entreprise ou son établissement, et à sa prévention
Les méthodes pédagogiques et d’encadrement
Ordinateur / vidéoprojecteur
Matériel de mise en situation (poids, tailles et formes variables)
Attestation de fin de formation
Certificat d’acteur PRAP
Acteur PRAP dans la démarche de prévention de l’entreprise
- Repérer les différents enjeux pour l’entreprise
- Comprendre l’intérêt de la démarche de prévention
- Situer les différents acteurs de la prévention
Risques
- Phénomène d’apparition du risque
- Reconnaître les principaux risques de son métier et les effets induits
- Repérer, dans son métier, les situations de travail susceptibles de nuire à la santé
Anatomie et activité physique
- Connaître le fonctionnement du corps humain
- Repérer les limites de fonctionnement du corps humain
- Identifier et caractériser les différentes atteintes à la santé
Principes organisateurs de la fonction motrice
- Connaitre et appliquer les principes de sécurité physique et d’économie d’effort à l’ensemble de ses situations de travail
- Connaître et utiliser les différents équipements mécaniques et aides à la manutention
Principes et déterminants de la situation de travail
- Observer et décrire son activité de travail en prenant en compte sa complexité
Evaluation des risques liés à une situation de travail
- Identifier et caractériser les risques liés à l’activité physique
- Analyser les différentes causes d’exposition à ces risques
Proposer des améliorations de la situation de travail
- Proposer des améliorations de sa situation de travail
Faire remonter l’information aux personnes concernées
- Identifier les personnes concernées
- Utiliser les modes de communication et de remontée d’information en vigueur dans l’établissement
Evaluation des acquis
- Être capable d’analyser un poste de travail avec les outils fournis, et de proposer des solutions cohérentes
Evaluation en cours de formation
Evaluation en cours de formation avec une analyse d’un cas concret
Sur demande et transmis dans le devis
Pour un accompagnement personnalisé lié à un handicap, merci de nous contacter pour une mise en relation avec notre référent handicap
5 jours
7 heures / jour
Réglementaire
Réglementaire
Se former pour travailler en toute sécurité et conformité