Personne désignée par l’entreprise, sur la base du volontariat, parmi ses salariés qualifiés, pour être le tuteur d’un nouvel arrivant (nouveau salarié, intérimaire, stagiaire, salarié en mobilité interne…)
Les objectifs
Réussir l’intégration d’un nouvel arrivant
Créer une relation pédagogique avec la personne concernée et développer une attitude de formation
Organiser les situations de travail, transmettre leurs savoir-faire et évaluer la progression de la personne en termes de compétences professionnelles
Définir les missions du tuteur
Identifier et rédiger les compétences professionnelles de la personne à intégrer
Définir les étapes d’intégration et de formation au poste de travail et les situations d’évaluation correspondantes
Maîtriser les éléments indispensables à une relation de communication lui permettant d’accomplir sa mission de tuteur
Les méthodes pédagogiques et d’encadrement
Création d’un livret tuteur par participant : véritable outil de travail destiné à aider le tuteur à mener sa mission et à formaliser la progression de la personne
Possibilité d’exploiter les livrets d’accueil des entreprises des participants
Études de cas, jeux de communication, échange d’expérience
Attestation de fin de formation
Certificat de Compétences Professionnelles Interbranches « Tutorat en entreprise » si passage CCPI
Introduction au tutorat
Missions du tuteur : accueillir, intégrer, accompagner, former et évaluer
Notion de compétence
Définition et méthodologie de rédaction d’une compétence
Application à des cas concrets des différentes entreprises représentées
Analyse des retours d’expérience et/ou des différentes étapes de formation au poste de travail rédigées par les apprenants, lors de l’inter session d’un mois environ
Tuteur formateur
Pédagogie par objectifs
Apprentissage et la mémorisation
Méthodes pédagogiques
Modes d’évaluation
Tuteur faciliteur et régulateur
Besoins au travail et la motivation à se former
Bases de la communication
Attitudes en communication et leurs effets induits
Cadre de référence
Qualité de la communication : l’écoute, la reformulation, le feed-back …
Evaluation en cours de formation
Sur demande et transmis dans le devis
A réception du bulletin d’inscription et du devis signé, transmission à l’entreprise de la convention et des documents d’entrée en formation (convocation, règlement intérieur, …)
Pour un accompagnement personnalisé lié à un handicap, merci de nous contacter pour une mise en relation avec notre référent handicap